Fiches N°1 et 2 : relire et comprendre, être capable de décrire sous forme schématique, le fonctionnement d'un objet technique et d'associer à chaque bloc fonctionnel le ou les
composants réalisant une fonction.
Repérer, à partir du fonctionnement d’un
système automatique la chaîne :
- d’informations (acquérir, traiter,
transmettre) ;
- d’énergie (alimenter, distribuer,
convertir, transmettre).
Fiche N°3 : relire et comprendre
Fiche N°5 : relire et comprendre, être capable de différentier le circuit de commande et le circuit de puissance d'un système, savoir manipuler la représentation schématique de composants vus en cours ou donnés pour l'exercice. identifier le composant réalisant l'interface entre la partie commande et la partie puissance.
Fiche N°6 : relire et comprendre
Fiche N°8 : relire et comprendre. Savoir choisir le matériau le plus adapté pour un usage, en fonction de contraintes données et de son impact écologique.
Fiche N°9 : connaître les différentes solutions techniques utilisables pour réaliser un chauffage indivuduel. Revoir le site proposé en lien dans "élèves - technologie" si nécessaire. Savoir comparer ces solutions.
Voir si nécessaire le corrigé des fiches dans "documents à télécharger"
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